9月19日下午，學校召開行政工作例會。校黨委副書記、校長杜增吉，副校長朱國軍、董曉臣、商亮、張其飛、婁崢嶸、趙鵬、黃德志，各學院院長、各行政部門及直屬業務單位主要負責人參加會議。杜增吉主持會議并講話。
會上，婁崢嶸圍繞“學科專業優化調整”作具體部署。她指出，要通過實施急需與交叉學科超常布局行動、學科分類發展與提升行動、學科專業內涵更新與模式創新行動、學科生態優化與資源精準配置行動進一步優化學科結構、提升學科層次、推動形成交叉學科群，增強學科服務社會能力。趙鵬圍繞“本科專業優化調整”作具體部署。他首先分析了本科專業現狀與問題，圍繞推進增設新專業與改造升級傳統專業、全面深化數智化技術賦能教育教學的重點任務作安排部署。董曉臣解讀了“雙高協同”最新政策文件，結合學校工作實際，提出協同推進高新區新質轉型、協同推動高等教育綜合改革、協同推進關鍵核心技術攻關、協同促進高水平科技成果轉化、協同深化產教融合人才培養、協同促進創新資源共享等具體工作要求。
杜增吉作會議總結講話。他指出，要通過聚焦國家與區域需求、聚焦學科生態構建、聚焦質量內涵提升，確保專業設置與市場需求同頻共振，推動“沖A”學科、優勢學科牽頭組建學科群，形成“主干突出、枝葉繁茂”的學科生態。他要求，要強化系統思維，一要突出破題破局意識，深入研究改革措施，為學科帶頭人和人才團隊提供制度保障，充分調動各方積極性；二要突出校地校企聯動，主動對接政府部門、龍頭企業需求，共建產業學院與研發中心，將“雙高協同”與地方產業升級、企業技術攻關緊密結合；三要突出機制體制創新，探索推行“一個學科服務一個行業、一個學院服務一個產業、一個課題組服務一個大型企業”的“三個服務”協同模式。
杜增吉強調，學科、專業優化調整及“雙高協同”重點任務能否取得實效，關鍵在于各相關學院、部門，各級干部思想認識是否到位、責任壓實是否到位、督查考核是否到位。要以高度的政治自覺、強烈的責任擔當、務實的工作作風，凝心聚力、真抓實干，確保重點任務落到底、見實效。
（一審：趙玉蘇，二審：吳向裕，三審：殷子鈺）